减负增效，轻装奋进。为严格落实“双减”政策，创新一二年级学业评价方式，让学生在“玩中学”“玩中测”，充分地调动学生的学习兴趣，万年县汪家乡中心小学于1月7日下午特开展一、二年级无纸笔测验活动。

为了确保测评的顺利进行，教师群策群力，寓教于乐，制定了详细的考查方案，精挑细选出适合学生年龄特点的关卡。学子面对的不再是单一枯燥的题目，而是一个个充满趣味的学习游戏。

本次语文测验板块主要包括：拼音、字词、背诵、口语交际、看图讲等。第一个版块主要考查本学期要认的拼音、生字词，考查学生拼音认读及识字的能力，要求发音准确，认读迅速。第二个板块主要考查本学期课本上要求背诵的古诗词及句子的积累运用内容。第三个板块主要检测学生这一学期课文朗读、背诵情况，学生朗读方式、情感及朗读姿势等方面都作为观测点。第四个版块主要测评学生观察能力、倾听能力、说话能力及想象能力，是一种综合能力的体验。孩子们在游戏中成长，在玩耍中学习，获得了进步。

数学的精髓在于运算。数学乐园精心设计了“观察最有趣”、“口算小达人”、“巧思会说”等关卡，让学生通过动手操作和口头表达等方式展示思维过程与应用技能，引导学生乐学善思，回顾一个学期的收获，体验知识的力量和乐趣。数学闯关让孩子们飞速转动大脑，精准地说出答案，经历思维大风暴，得到一个大大的印章表扬。轻松、愉悦、有趣的游戏规则，让每位学生既兴奋又激动。

不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。此次活动告别了以往传统的考试模式，在游戏过程中引导学生将所学知识融会贯通，灵活运用，也提高了学生的学习兴趣。评价重点从知识技能转向综合素养，是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试。相信孩子们在多元化的评价中定会收获知识，体验成功，快乐成长！

（丁佳怡）