为继续推进义务教育新课程标准的深入学习，近日，铅山县第四中学数学组开展了公开课教研活动。

该校杨老师执教五年级上册《植树问题》，通过精彩的阅兵式导入，初步引导学生认识间隔，再通过手指缝隙之间的间隔自然引入新课，感受数学与生活的联系，激发学生兴趣。

课后，该校全体数学老师进行了集体评议课。执教老师对课堂重难点以及教学思路进行了阐述，听课老师对进行点评，分享建议。

活动增强了学校教师的凝聚力，促进了教师专业的成长，为进一步提升数学课堂的教学质量奠定了基础。（周慧培）