近日，铅山县第四中学召开了“立德笃行抓习惯 求真务实促提升”教学工作会议。

会议结合上学期各年级综合性评价情况进行了教学质量分析，从学生发展的角度，肯定了低年级在学习习惯、学习态度、学习方法、学习能力等方面取得的长足进步，同时也指出了在学生评价方面存在的不足。该校语文、数学教研组长就教学工作发表了看法，参会教师达成了共识，表示一、二年级教学重在学习习惯的培养、学习兴趣的激发，同时在新课程的背景下要更加重视学生核心素养的形成。

会议强调，教学工作重点要明确，要在养成教育、行为习惯、学习兴趣等方面下功夫；方法要得当，要多层次、多举措、多步骤，实操性要强；部门间要加强协调，多部门联动，形成有效合力。（周慧倍）