为持续推进“双减”政策落地，进一步落实“整本书阅读”学习任务要求，促进全体语文教师专业成长，近日，玉山县仙岩中心小学开展了“整本书阅读导读课”教研活动。

该校教师吴杭萍执教《小英雄雨来》整本书阅读导读课，立足课标，聚焦核心素养，课堂形式多样。

教师周苏莹执教《童年》整本书导读课，积极倾听、引导和发现，及时地评价与鼓励，极大程度地调动了学生阅读兴趣和参与课堂的积极性。

课例展示结束后，2位老师介绍了自己的设计思路和课堂得失。听课老师各抒己见，诚恳地指出课堂教学中的闪光点，提出自己的建议，该校教师组在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。

此次教研活动加深了该校教师对“快乐读书吧”的认识，为教师执教提供了新思路，指引了新方向。（吴杭萍 付欣蓓）