为总结教学工作经验，全面落实教育教学新常规，提高教学质量，10月16日，铅山县第四中学召开了“反思分析寻对策，凝心聚力提质量”教学质量分析会。

会上，教导处主任就四至六年级期末监测各年级成绩进行了分析，肯定了教师在学困生辅差上做出的努力。同时，综合分析了教学中存在的问题，提出教师要认真做好教学常规工作，落实每个细节，重视教学的总结与反思；各年级要树立团队意识，加强教育教学研究，提升教材解读研究的能力，加强落实集体备课；老师要全面落实基础，稳固学科优势等。

随后，该校校长从“抓学生学习习惯”“抓课堂管理”等方面谈了如何提高教育教学质量，鼓励全体教师不断学习、提升自我，在以往勤勉工作的基础之上，回顾自我，不断创新。

各年级学科教师代表分别就各自的学科特点谈了自己的看法。分管教学负责人肯定了年级组的整体教学质量，提出要继续抓好常规教学，钻研考点，注重基础知识的传授；注重知识迁移和模块化教学，夯实基础，精选习题，加强专项训练，在日常教学中查缺补漏、找准学生知识的薄弱点，学习新的方法和途径；在作业辅导上要将分层辅导和个别辅导相结合，关注学情，做到心中有数。

此次教学质量分析会既复盘和总结了上一学期的教学工作，也为老师们本学期高效开展教学工作给予了有效的指导。（周慧倍）