习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，为新时代思政课建设守正创新指明方向。

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，不仅关乎青少年的价值观塑造和健康成长，也是党员干部道德品行和政治修养的锤炼场。各级党组织要坚持把思政课建设摆上重要议程，让思政课真正走入众人心灵，成为铸魂育人的“源头活水”。

思政课从来不是空洞的说教，而是要将马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等深奥的理论知识讲深讲透讲活，引导党员干部学思践悟科学理论的博大精深。比如，在讲解马克思主义关于社会发展规律的理论时，可以结合中国近现代历史的发展进程，从鸦片战争到新中国成立，再到改革开放的伟大历程，让党员干部清晰地看到社会发展的必然趋势。同时，要让各种新媒体在思政课建设中充分发挥作用，使原本抽象的概念变得具体可感、近在咫尺。

思政课也是培养创新思维的重要途径。当今世界，科技发展日新月异，国际形势复杂多变。思政课要紧密结合时代发展的趋势，引导党员干部认清世界发展大势，了解国家的战略需求。例如，在面对全球化和逆全球化思潮的碰撞时，思政课要帮助人们理性看待，明确中国在全球治理中的角色和责任，培养他们的国际视野和战略思维。通过对发展“大趋势”的深入研析，使思政课成为把握时代方向的指南针。

思政课不能仅仅局限于课堂之内，更要走向社会，与社会实践紧密结合，让党员干部在实践中感悟真理，消除思想和工作中的盲点误区。要深入基层，了解国情社情民意，真正将思政课的理论知识转化为实际行动。就像焦裕禄在兰考工作时，深入田间地头，与群众一起战风沙、斗内涝、治盐碱，他的事迹就是思政课融入社会“大课堂”的生动体现，这种做法让思政课愈发鲜活灵动。

思政铸魂，任重道远。各级党组织要深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神，以创新的思维和方法，不断推进思政课改革创新，让思政课成为铸魂育人的“源头活水”，为培养更多担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。（张林锋）