本报讯 余干玉亭镇中心小学高度重视科技教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，积极引导学生参与科技实践活动，积极开展机器人进校园等青少年科普教育活动，为学生提供培养兴趣、陶冶情操、开阔视野、发展特长的平台，激发学生的创新意识和创新能力，点燃学生的科技梦想。

“在机器人编程过程中，需要不断地思考和尝试，找到解决问题的方法。在老师的指导下，我学到了很多知识，也锻炼了我的动手能力和团队合作精神。”学生叶鑫说。

“课堂主要的教学工具是由会跳舞的机器人及多组模块和电路组成的机器人。”老师张漫溢介绍，学生们通过搭建、编程，让机器人完成孩子们设置的任务。没有传统的教案，老师也不再一板一眼地在黑板上讲解理论，取而代之的是学生的交流和动手操作。同学们亲手操控机器人，与智能设备进行亲密互动，激发了同学们的好奇心和求知欲。面对老师抛出的问题，大家用心思考，讨论热烈。“让学生参与动手操作体验，感受科技魅力，不仅让理论知识跃然眼前，更激发了同学们对科技的好奇心和探索欲。”玉亭镇中心小学党总支书记汤兵说。

（韩海建）