该办法明确,中小学将科学制定岗位设置方案。设置管理岗、专业技术岗、工勤岗等不同类别岗位的结构比例;设置专业技术岗位高级、中级、初级的结构比例;对于专业技术高、中、初级岗位中的不同等级,按要求设置结构比例。根据设置方案,各区人社部门会同教委共同建立灵活、高效的教师管理机制,促进教师的合理流动。(记者贺勇)