本报讯 齐敏 记者龚俊慧报道：校企合作是实现校园文化与企业文化有效对接的重要平台，为更好地使学生能在校园中感知企业职业素养要求的标准，让学生在潜移默化中提高职业素养，上饶科技中等专业学校高度重视校企合作，将新能源汽车制造、机电技术、机械加工、幼儿保育等专业与相对应的企业进行合作，共同制定人才培养方案，为提高办学质量打下了扎实的基础。

　　据悉，该校幼儿保育专业的教师需到幼儿园、亲子园、早教中心等学前教育机构参加企业实践活动不少于两个月，使教师通过在企业的实践锻炼，了解企业的用人标准、发展趋势和其他实际情况，不断完善教学方案，改进教学方法，积极开发校本教材，切实加强职业学校实践教学环节，提高技能型人才培养质量。同时，该校还开展了“能工巧匠”进校园等系列活动，通过校企合作，邀请幼儿园园长、优秀幼儿园教师、早教中心负责人等学前教育行业的专家进校园，分享从业经历、介绍行业用人标准、展示行业要求的从业能力，与学生互动交流。此外，学校积极引进用人单位到校参加招聘会，为企业和学生搭建平台，促进就业。

　　据了解，该校还与江西新宇汽车配件制造有限公司、康欣机械有限公司、江西兴宇汽车零部件有限公司、上饶中材机械有限公司等10家加工制造类企业开展了校企合作。目前，已形成了校企合作、工学结合的共同育人机制，建立了企业经营管理者、技术能手与职业院校管理者、骨干教师相互兼职制度，创造了“车间即教室、学生是员工”的工学结合新模式。