近日，玉山县下塘初中举办了第十六周教研活动。此次活动以“‘作’思碰撞，‘业’育繁花”为主题，进一步发挥科组集体同步教研的作用，促进教师专业成长。

在数学教研活动中，老师们围绕《作业设计》进行了深入研读，集体备课亮点频现。各年级数学老师分别就球赛积分问题、分式方程和反比例函数展开讨论，通过生活实例引入、知识框架搭建和经典例题分享等方式，将数学与生活无缝对接，为难点突破筑牢根基。

语文教研活动则聚焦“双减”政策下的作业设计。通过剖析现状、分层创新，提出了多项作业设计方案。跨年级研讨中，老师们就语文知识连贯性、字词教学细致入微和毕业班专项训练等问题展开了交流，为教学衔接架桥铺路。

英语教研活动中，老师们聚焦学困生转化问题。通过学情分析、转化目标确立和措施制定等环节，为不同学生定制个性化教学计划，分层作业依照能力分配难度，课外辅导一对一、小组互助并行，多元评价激发动力，助力学子起航。

此次教研活动展现了教师们深厚的专业素养和无私的奉献精神。教研领航，勤耕不辍，在全体教师的共同努力下，该校的教育教学正稳步向更有温度、更有内涵、更高质量的品牌之路迈进。（黄鹭）