本报讯 唐亚婧 记者钟芷涵报道：为了识别和早期干预，助力注意缺陷多动障碍儿童健康成长，近日，市妇幼保健院周利华主任在市幼专幼儿园为老师们展开了一场别开生面的《多动症》科普课堂。

课堂上，周主任运用生动的实例，深入浅出地阐释了儿童多动症的识别和行为干预方法。通过课堂的学习让各位老师知道，ADHD儿童的常见症状，遇见这类儿童应该如何沟通。课后，老师们积极和周主任沟通，询问学生可能有多动症的表现，周主任也耐心地询问每一个孩子的情况，逐一解答老师的疑问。

据悉，ADHD儿童经过规范的诊治，可以取得较好的治疗效果，提高注意力，改善行为问题，提高孩子学习效率，增强孩子自信心，从而激发孩子的成长潜能。